Entre el 8 y el 11 de septiembre de 2026 se realizó la XXXVI Conferencia y Exhibición Anual de la European Association for International Education (EAIE), en Glasgow, Escocia.
En su trigésima sexta edición, el evento reunió a más de 7.000 participantes provenientes de 107 países, representantes de más de 1.200 organizaciones y más de 250 stands de exhibición.
Bajo el lema “The Rhythm of Revolution”, planteado como una invitación a cuestionar el statu quo, colaborar y participar activamente en la transformación de la educación superior internacional, la conferencia abordó distintos ejes vinculados con la internacionalización a través de sesiones, talleres, espacios de networking e intercambio de buenas prácticas. Entre los principales temas se destacaron:
- Transformación e internacionalización de la educación superior, con énfasis en los cambios que atraviesan las instituciones y en las respuestas del sector ante nuevos contextos globales.
- Movilidad internacional de estudiantes y personal académico y administrativo, así como los retos y nuevas tendencias asociados a estos programas.
- Alianzas estratégicas y cooperación académica internacional, incluyendo el desarrollo, fortalecimiento y sostenibilidad de partnerships entre instituciones.
- Programas europeos de cooperación y Erasmus +, con oportunidades y experiencias de colaboración entre Europa y otras regiones.
- Liderazgo, estrategia y políticas de internacionalización, orientados a fortalecer las capacidades institucionales y la toma de decisiones.
- Internacionalización del currículo, la enseñanza y el aprendizaje, mediante estrategias que incorporan dimensiones internacionales e interculturales en la experiencia educativa.
- Programas Intensivos Combinados (BIP, Blended Intensive Programmes), como una modalidad de cooperación académica que integra actividades presenciales y virtuales, favoreciendo la movilidad de estudiantes y docentes; así como ampliar las posibilidades de colaboración entre universidades.
- Intercambio virtual y nuevas modalidades de colaboración, como alternativas para ampliar el alcance y la participación en experiencias internacionales.
- Inclusión, diversidad y responsabilidad social, vinculadas con el acceso equitativo a las oportunidades de internacionalización y el compromiso social de las instituciones.
- Servicios y acompañamiento para estudiantes y alumni, considerando las distintas etapas de la experiencia educativa internacional.
- Investigación sobre internacionalización de la educación superior, enfocada en generar evidencia y conocimiento para comprender sus transformaciones, resultados y desafíos.
En este marco, se destacó la participación de diez universidades integrantes de la Red AUSJAL: ITESO de Guadalajara, Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Universidad Rafael Landívar, Universidad del Pacífico, Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, Universidad Católica del Uruguay, Universidad Católica de Córdoba, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro y Universidad del Salvador.
Estas instituciones formaron parte de diversos espacios de intercambio con universidades y organizaciones de distintas regiones, que permitieron compartir experiencias y buenas prácticas, así como identificar nuevas oportunidades de cooperación en materia de internacionalización y el fortalecimiento de alianzas estratégicas ya existentes.