{"id":34251,"date":"2026-10-28T15:40:21","date_gmt":"2026-10-28T21:40:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ausjal.org\/?p=34251"},"modified":"2026-10-28T15:41:02","modified_gmt":"2026-10-28T21:41:02","slug":"comunidad-laudato-si-analisis-y-experiencias-desde-ausjal-reflexiones-por-el-cuidado-de-la-casa-comun","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ausjal.org\/pt\/comunidad-laudato-si-analisis-y-experiencias-desde-ausjal-reflexiones-por-el-cuidado-de-la-casa-comun\/","title":{"rendered":"Comunidad Laudato Si&#8217;: An\u00e1lisis y Experiencias desde AUSJAL \u2014 Reflexiones por el Cuidado de la Casa Com\u00fan"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"34251\" class=\"elementor elementor-34251\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-7c9c6c8 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no\" data-id=\"7c9c6c8\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-75a82b0\" data-id=\"75a82b0\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9a53172 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9a53172\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p data-path-to-node=\"3\">En el marco de la jornada global <b data-path-to-node=\"3\" data-index-in-node=\"33\">&#8220;Tiempo de la Creaci\u00f3n&#8221;<\/b>, la Asociaci\u00f3n de Universidades Confiadas a la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas en Am\u00e9rica Latina (AUSJAL), a trav\u00e9s de su Red de Hom\u00f3logos de Ambiente y Sustentabilidad, llev\u00f3 a cabo un espacio de reflexi\u00f3n regional orientado a examinar los desaf\u00edos ecol\u00f3gicos y sociales de la regi\u00f3n e impulsar el cuidado integral de la casa com\u00fan.<\/p><p data-path-to-node=\"4\">El encuentro logr\u00f3 tejer un puente fundamental entre la investigaci\u00f3n acad\u00e9mica, la denuncia de las problem\u00e1ticas estructurales y la acci\u00f3n transformadora en los territorios, reuniendo a destacados ponentes y moderadores de distintos pa\u00edses de Latinoam\u00e9rica.<\/p><h4 data-path-to-node=\"5\">Diagn\u00f3sticos cr\u00edticos: Corrupci\u00f3n, vulnerabilidad y extractivismo<\/h4><p data-path-to-node=\"6\">El an\u00e1lisis de las problem\u00e1ticas socioambientales puso de manifiesto c\u00f3mo las estructuras de opacidad y corrupci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina erosionan la gobernanza ambiental y profundizan la vulnerabilidad de las comunidades m\u00e1s desprotegidas. En este eje de reflexi\u00f3n participaron <b data-path-to-node=\"6\" data-index-in-node=\"275\">Lelia Imhof<\/b> (Universidad Cat\u00f3lica de C\u00f3rdoba), <b data-path-to-node=\"6\" data-index-in-node=\"322\">Luis Felipe Lacerda<\/b> (Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco) y <b data-path-to-node=\"6\" data-index-in-node=\"382\">R\u00e1ul Guti\u00e9rrez Pati\u00f1o<\/b> (Universidad Iberoamericana Ciudad de M\u00e9xico), bajo la moderaci\u00f3n de <b data-path-to-node=\"6\" data-index-in-node=\"473\">Susana Cruz Ram\u00edrez<\/b>, quienes examinaron los impactos del extractivismo y la necesidad de articular respuestas \u00e9ticas e institucionales frente a la crisis ecol\u00f3gica.<\/p><h4 data-path-to-node=\"7\">Soluciones desde el territorio: Universidades, ciencia y saberes comunitarios<\/h4><p data-path-to-node=\"8\">Para dar respuesta a estas realidades, el encuentro visibiliz\u00f3 diversas experiencias pr\u00e1cticas que demuestran c\u00f3mo la academia y las comunidades locales pueden trabajar hombro a hombro:<\/p><ul data-path-to-node=\"9\"><li><p data-path-to-node=\"9,0,0\"><b data-path-to-node=\"9,0,0\" data-index-in-node=\"0\">Gesti\u00f3n sustentable y diagn\u00f3sticos participativos:<\/b> Desde el Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola (Rep\u00fablica Dominicana), <b data-path-to-node=\"9,0,0\" data-index-in-node=\"138\">Enmanuel Garabitos Lorenzo<\/b> comparti\u00f3 un modelo universitario basado en cuatro dimensiones (cuidarse hacia adentro, educar para el cuidado, vincularse y transformar el territorio), destacando los diagn\u00f3sticos socioambientales y las iniciativas de econom\u00eda circular y reciclaje solidario implementadas en San Crist\u00f3bal.<\/p><\/li><li><p data-path-to-node=\"9,1,0\"><b data-path-to-node=\"9,1,0\" data-index-in-node=\"0\">Innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica para la resiliencia clim\u00e1tica:<\/b> Desde la Universidad Rafael Land\u00edvar (Guatemala), <b data-path-to-node=\"9,1,0\" data-index-in-node=\"104\">Carlos Alberto Duarte Carranza<\/b> expuso el funcionamiento del Observatorio de Territorio y Clima, detallando el desarrollo de sistemas de alerta temprana agroclim\u00e1tica (SAT) que traducen datos cient\u00edficos complejos y satelitales en herramientas \u00fatiles y oportunas para salvaguardar los medios de vida de miles de peque\u00f1os productores agr\u00edcolas.<\/p><\/li><li><p data-path-to-node=\"9,2,0\"><b data-path-to-node=\"9,2,0\" data-index-in-node=\"0\">Agroecolog\u00eda y educaci\u00f3n popular:<\/b> Desde el Tecnol\u00f3gico Universitario del Valle de Chalco (M\u00e9xico), <b data-path-to-node=\"9,2,0\" data-index-in-node=\"99\">Jorge Lagunes Z\u00e1rate<\/b> present\u00f3 una revisi\u00f3n de experiencias hist\u00f3ricas de agroecolog\u00eda y educaci\u00f3n ambiental inspiradas en la teolog\u00eda de la liberaci\u00f3n y el pensamiento social cristiano. Estas comunidades campesinas operan como laboratorios vivos de soberan\u00eda alimentaria, circuitos cortos y defensa del territorio frente a modelos hegem\u00f3nicos.<\/p><\/li><\/ul><h4 data-path-to-node=\"10\">Conclusi\u00f3n e impacto regional<\/h4><p data-path-to-node=\"11\">La moderaci\u00f3n general a cargo de <b data-path-to-node=\"11\" data-index-in-node=\"33\">Mar\u00eda Zorrilla Ramos<\/b> (CENTRUS-Ibero) y las reflexiones de cierre aportadas por <b data-path-to-node=\"11\" data-index-in-node=\"112\">M\u00f3nica Hern\u00e1ndez<\/b> (Ibero Tijuana) \u2014junto a la coordinaci\u00f3n de la red encabezada por actores como Mart\u00edn Luna y Susana Cruz\u2014 remarcaron que el compromiso de las universidades jesuitas no puede limitarse a las aulas.<\/p><p data-path-to-node=\"12\">El encuentro concluy\u00f3 que la verdadera sustentabilidad exige un di\u00e1logo horizontal y bidireccional: <b data-path-to-node=\"12\" data-index-in-node=\"100\">aprender de los saberes comunitarios, escuchar activamente al territorio y poner la ciencia, la t\u00e9cnica y la investigaci\u00f3n al servicio de una sociedad m\u00e1s justa, equitativa y reconciliada con la creaci\u00f3n<\/b>.<\/p><p data-path-to-node=\"11\"><br \/>https:\/\/youtu.be\/Mlc6bTUXNcQ<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco de la jornada global &#8220;Tiempo de la Creaci\u00f3n&#8221;, la Asociaci\u00f3n de Universidades Confiadas a la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas en Am\u00e9rica Latina (AUSJAL), a trav\u00e9s de su Red de Hom\u00f3logos de Ambiente y Sustentabilidad, llev\u00f3 a cabo un espacio de reflexi\u00f3n regional orientado a examinar los desaf\u00edos ecol\u00f3gicos y sociales de la regi\u00f3n e impulsar el cuidado integral de la casa com\u00fan. El encuentro logr\u00f3 tejer un puente fundamental entre la investigaci\u00f3n acad\u00e9mica, la denuncia de las problem\u00e1ticas estructurales y la acci\u00f3n transformadora en los territorios, reuniendo a destacados ponentes y moderadores de distintos pa\u00edses de Latinoam\u00e9rica. Diagn\u00f3sticos cr\u00edticos: Corrupci\u00f3n, vulnerabilidad y extractivismo El an\u00e1lisis de las problem\u00e1ticas socioambientales puso de manifiesto c\u00f3mo las estructuras de opacidad y corrupci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina erosionan la gobernanza ambiental y profundizan la vulnerabilidad de las comunidades m\u00e1s desprotegidas. En este eje de reflexi\u00f3n participaron Lelia Imhof (Universidad Cat\u00f3lica de C\u00f3rdoba), Luis Felipe Lacerda (Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco) y R\u00e1ul Guti\u00e9rrez Pati\u00f1o (Universidad Iberoamericana Ciudad de M\u00e9xico), bajo la moderaci\u00f3n de Susana Cruz Ram\u00edrez, quienes examinaron los impactos del extractivismo y la necesidad de articular respuestas \u00e9ticas e institucionales frente a la crisis ecol\u00f3gica. Soluciones desde el territorio: Universidades, ciencia y saberes comunitarios Para dar respuesta a estas realidades, el encuentro visibiliz\u00f3 diversas experiencias pr\u00e1cticas que demuestran c\u00f3mo la academia y las comunidades locales pueden trabajar hombro a hombro: Gesti\u00f3n sustentable y diagn\u00f3sticos participativos: Desde el Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola (Rep\u00fablica Dominicana), Enmanuel Garabitos Lorenzo comparti\u00f3 un modelo universitario basado en cuatro dimensiones (cuidarse hacia adentro, educar para el cuidado, vincularse y transformar el territorio), destacando los diagn\u00f3sticos socioambientales y las iniciativas de econom\u00eda circular y reciclaje solidario implementadas en San Crist\u00f3bal. Innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica para la resiliencia clim\u00e1tica: Desde la Universidad Rafael Land\u00edvar (Guatemala), Carlos Alberto Duarte Carranza expuso el funcionamiento del Observatorio de Territorio y Clima, detallando el desarrollo de sistemas de alerta temprana agroclim\u00e1tica (SAT) que traducen datos cient\u00edficos complejos y satelitales en herramientas \u00fatiles y oportunas para salvaguardar los medios de vida de miles de peque\u00f1os productores agr\u00edcolas. Agroecolog\u00eda y educaci\u00f3n popular: Desde el Tecnol\u00f3gico Universitario del Valle de Chalco (M\u00e9xico), Jorge Lagunes Z\u00e1rate present\u00f3 una revisi\u00f3n de experiencias hist\u00f3ricas de agroecolog\u00eda y educaci\u00f3n ambiental inspiradas en la teolog\u00eda de la liberaci\u00f3n y el pensamiento social cristiano. Estas comunidades campesinas operan como laboratorios vivos de soberan\u00eda alimentaria, circuitos cortos y defensa del territorio frente a modelos hegem\u00f3nicos. Conclusi\u00f3n e impacto regional La moderaci\u00f3n general a cargo de Mar\u00eda Zorrilla Ramos (CENTRUS-Ibero) y las reflexiones de cierre aportadas por M\u00f3nica Hern\u00e1ndez (Ibero Tijuana) \u2014junto a la coordinaci\u00f3n de la red encabezada por actores como Mart\u00edn Luna y Susana Cruz\u2014 remarcaron que el compromiso de las universidades jesuitas no puede limitarse a las aulas. El encuentro concluy\u00f3 que la verdadera sustentabilidad exige un di\u00e1logo horizontal y bidireccional: aprender de los saberes comunitarios, escuchar activamente al territorio y poner la ciencia, la t\u00e9cnica y la investigaci\u00f3n al servicio de una sociedad m\u00e1s justa, equitativa y reconciliada con la creaci\u00f3n. https:\/\/youtu.be\/Mlc6bTUXNcQ<\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":34252,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[1,76],"tags":[],"class_list":["post-34251","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-publicaciones"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ausjal.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34251","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ausjal.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ausjal.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ausjal.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ausjal.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34251"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.ausjal.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34251\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34255,"href":"https:\/\/www.ausjal.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34251\/revisions\/34255"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ausjal.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34252"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ausjal.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34251"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ausjal.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34251"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ausjal.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34251"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}