{"id":33763,"date":"2026-07-30T12:38:11","date_gmt":"2026-07-30T18:38:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ausjal.org\/?p=33763"},"modified":"2026-07-30T13:47:51","modified_gmt":"2026-07-30T19:47:51","slug":"somos-libros-experiencias-para-construir-inclusion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ausjal.org\/en\/somos-libros-experiencias-para-construir-inclusion\/","title":{"rendered":"Somos libros: experiencias para construir inclusi\u00f3n"},"content":{"rendered":"
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El 17 de julio, en el CRAI P. Florentino Idoate, S.J., estudiantes de la<\/span> Licenciatura en Psicolog\u00eda de la <\/b>Universidad Centroamericana Jos\u00e9 Sime\u00f3n Ca\u00f1as (UCA) en El Salvador,<\/b> <\/span> realizaron el evento \u201cCaminos compartidos: historias que nos transforman\u201d, en el que presentaron una experiencia desarrollada mediante la metodolog\u00eda participativa de Libros Humanos, una propuesta que invita a escuchar de viva voz relatos de vida. En la actividad, cuatro integrantes de la comunidad universitaria compartieron historias de vida relacionadas con la discapacidad, la salud mental y el acompa\u00f1amiento, invitando al p\u00fablico a dialogar desde la escucha y la empat\u00eda.<\/p>\n

La iniciativa fue desarrollada por estudiantes de las asignaturas Psicolog\u00eda Comunitaria y Dise\u00f1o e Intervenci\u00f3n de Proyectos, con el apoyo del Departamento de Psicolog\u00eda y Salud P\u00fablica, el Programa de Acompa\u00f1amiento y Seguimiento Estudiantil, y la Coordinaci\u00f3n de Ambiente Seguro e Inclusi\u00f3n de la Secretar\u00eda de Integraci\u00f3n Universitaria.<\/span><\/p>\n

\u201cAcompa\u00f1ar las iniciativas estudiantiles y asumir la inclusi\u00f3n como estrategia institucional es importante para la UCA porque no se trata solo de hacer actividades, sino de vivir coherentemente con su identidad y su misi\u00f3n: una universidad jesuita situada en la realidad salvadore\u00f1a orientada al cambio social, la transformaci\u00f3n integral y el servicio a las mayor\u00edas\u201d, dijo Alexander M\u00e9ndez, secretario de Integraci\u00f3n Universitaria, durante la actividad. <\/span><\/p>\n

Los cuatro Libros Humanos presentados en la actividad fueron Roc\u00edo Aguilar, t\u00e9cnica de Relaciones Laborales de la Direcci\u00f3n de Personal, quien comparti\u00f3 la historia de vida de su hermano, Rogelio Rodr\u00edguez, quien vive con discapacidad desde la ni\u00f1ez; Mezti Mendoza L\u00f3pez, terapeuta de la Cl\u00ednica de Asistencia Psicol\u00f3gica, quien relat\u00f3 su recorrido personal y profesional como mujer con discapacidad; Alejandra Quintanilla, acad\u00e9mica del Departamento de Econom\u00eda, quien narr\u00f3 las dificultades que enfrent\u00f3 durante sus estudios de maestr\u00eda en el extranjero; y Erick Mart\u00ednez, docente hora-clase del Departamento de Comunicaciones y Cultura, quien relat\u00f3 c\u00f3mo su experiencia como voluntario transform\u00f3 su manera de comprender la solidaridad, el servicio y la inclusi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Para el dise\u00f1o de esta experiencia, los estudiantes retomaron una investigaci\u00f3n participativa sobre discapacidad e inclusi\u00f3n desarrollada desde 2023 en distintos municipios del pa\u00eds. En el marco de este proyecto, m\u00e1s de un centenar de estudiantes universitarios participaron en procesos de formaci\u00f3n y reflexi\u00f3n sobre inclusi\u00f3n, cuyas metodolog\u00edas y herramientas sirvieron de base para el desarrollo de \u201cCaminos compartidos\u201d.<\/span><\/p>\n

Direcci\u00f3n de Comunicaciones UCA<\/span><\/i><\/p>


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